MMOL y estrategias educativas

No podemos dejar pasar por alto algunas ideas relevantes sobre cómo los profesores tienen/tenemos en nuestras manos la posibilidad de utilizar los entornos MMOL (Massively Multiuser Online Learning), en especial CROQUET, desde una perspectiva poliédrica por lo que a las estrategias educativas se refiere. Los vértices de este poliedro lo formarían:

• Procurar el desarrollo del Pensamiento estratégico: articulación y reflexión.
• Utilización de actividades de role-playing.
• Presentación de perspectivas múltiples.
• Colaboración y negociación social.
• Utilización de actividades de aprendizajes auténticos (tarea realista y significativa relevante para los intereses y objetivos del alumno.).
• Resolución de problemas, exploración y generación de hipótesis.
• Modelado y explicación de la construcción de esos modelos.

Seguramente se podrán encontrar más ....